El Plan de Desarrollo Institucional (PIDE) es un documento elaborado al inicio de los periodos de gestión de los rectores de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM). Su función principal es establecer las directrices y objetivos que guiarán el rumbo de la institución en los próximos seis años. Este plan incluye metas, objetivos y la visión estratégica que se busca alcanzar como entidad educativa.
Dada su relevancia, el PIDE es fundamental para definir el curso de la universidad y se considera un instrumento esencial para la planificación y el desarrollo de la máxima casa de estudios. Por ello, es fundamental comprender quiénes participan en su elaboración y cómo la comunidad universitaria, así como la población de Morelos en general, pueden contribuir para construir un entorno que promueva el bienestar de todos los involucrados.
Para conocer más sobre este documento y su importancia en la nueva etapa universitaria bajo la administración de la Rectora Viridiana Aydeé León Hernández, desde La Jornada Morelos nos hemos dado a la tarea de entrevistar a María del Carmen Torres Salazar, directora general de Planeación y Desarrollo Institucional.
Visión y pilares del PIDE en la UAEM
Este documento expresa la visión de la rectora sobre el futuro de la institución, delineándose a través de ejes rectores y transversales que abordan áreas de mejora identificadas dentro de la universidad. Los ejes rectores comprenden: la educación de excelencia; la investigación científica, humanística y el desarrollo tecnológico; la vinculación y el emprendimiento; la gobernanza y gestión universitaria; la responsabilidad financiera; y el bienestar universitario. Mientras tanto, los ejes transversales abarcan la innovación y la cultura digital; la equidad e inclusión; el liderazgo y compromiso universitario; la diversidad y multiculturalidad; y la agenda universitaria para el desarrollo sustentable.
Torres Salazar enfatizó que, si bien estos ejes son los pilares del documento, no son estáticos y pueden ajustarse según las necesidades de la comunidad universitaria.
De acuerdo con la directora de Planeación y Desarrollo Institucional, la visión de la rectora consiste en consolidar una universidad inclusiva e innovadora, que priorice el bienestar de toda la comunidad universitaria, incluyendo estudiantes, profesores, investigadores, funcionarios, personal de confianza y personal sindicalizado. Esta visión se refleja en el lema de la rectora, “Innovar, transformar y consolidar UAEM”, que busca materializarse en la institución hacia el año 2030.
¿Quién Participa en la Elaboración del PIDE?
La responsabilidad de elaborar el Plan de Desarrollo Institucional (PIDE) recae principalmente en el área de planeación, pero también participa toda la comunidad universitaria. Recientemente, se llevó a cabo la primera reunión de la Comisión Ampliada, compuesta por representantes de diversos sectores de la comunidad de la UAEM.
Entre los participantes se encuentran los funcionarios de alto nivel de la Rectoría, incluyendo a las secretarías general, académica y al secretario de extensión. Asimismo, están representados los sectores de gestión a través de la tesorera, el abogado general; una muestra de profesores que forman parte del consejo universitario, directores de las unidades académicas desde nivel medio hasta posgrado, algunos funcionarios y, por supuesto, la presidenta de la Federación de Estudiantes Universitarios de Morelos (FEUM) y representantes de los sindicatos tanto académico como administrativo. Este grupo se encargará de establecer los parámetros, revisar toda la documentación generada y coordinar los esfuerzos para producir un documento rector.
Sin embargo, la inclusión de todas las voces, tanto dentro como fuera de la comunidad universitaria, es una prioridad. Por eso, se harán consultas para reflejar la visión de la rectora y la de toda la comunidad.
¿Cómo se realizará la participación y selección de información para el PIDE?
Durante los meses de mayo y junio, se abrirán espacios de diálogo para recoger las opiniones de la comunidad universitaria, las cuales se integrarán en siete estrategias de participación. Entre ellas se incluye un simposio titulado “Innovar, consolidar y transformar UAEM”, foros, y el conversatorio “Conversa UAEM” sobre temas como sustentabilidad, igualdad de género, vinculación cultural y social, así como un taller denominado “Planea UAEM”, entre otras actividades.
El simposio comenzará este lunes, y contará con la participación de reconocidos invitados a nivel nacional, quienes abordarán temas torales como educación de excelencia, gobernanza institucional y sustentabilidad, proporcionando una visión sobre las prácticas tanto nacionales como internacionales en estos ámbitos.
Los foros dentro de las unidades académicas permitirán la participación de estudiantes, profesores, investigadores, directivos y cualquier miembro de la comunidad universitaria interesado en contribuir con su opinión sobre las expectativas para el año 2030.
Además, se implementará un método novedoso llamado Jam, una consulta digital dirigida principalmente a los jóvenes, pero abierta a toda la comunidad universitaria. Durante estas sesiones, se abrirá una conversación en línea con preguntas como “¿qué esperas de la universidad en términos de sustentabilidad?” y otros temas relevantes.
Cada tema se abordará durante una hora, en un formato altamente dinámico donde la comunidad tendrá la oportunidad de participar en tiempo real y compartir sus expectativas sobre lo que la universidad debería ser en diversos ámbitos.
Otro mecanismo que se utilizará son los coloquios, los cuales se llevarán a cabo en tres sedes de la universidad: en el campus Chamilpa, en Jojutla y en Cuautla. Esta distribución reconoce que la universidad no se limita únicamente al campus Chamilpa, sino que también tiene presencia en otras áreas. El propósito de estos coloquios es brindar la oportunidad a la comunidad local, que incluye empresarios, organizaciones no gubernamentales e incluso representantes gubernamentales, de expresar sus expectativas hacia la institución.
Los Conversas consistirán en mesas redondas donde expertos en diferentes áreas comentarán sobre las políticas de investigación a nivel nacional e internacional, abriendo la posibilidad de participación a cualquier miembro de la comunidad universitaria.
El Jam se realizará de forma digital, mientras que los Conversa se llevarán a cabo en tiempo real. El coloquio tiene como objetivo el público externo, y los foros están diseñados para el interior de la comunidad universitaria. Esta diversificación de enfoques permite que cada mecanismo se ajuste a las particularidades y requerimientos de los distintos segmentos o grupos dentro de la comunidad, de manera que se facilite la participación de todos en la construcción del Plan Institucional de Desarrollo.
¿Cómo se realizará la selección de información y comentarios?
Los ejes rectores y transversales establecidos por la rectora en su Plan de Trabajo servirán como puntos de partida para la selección de información y comentarios. Es importante destacar que estos ejes pueden modificarse si la comunidad universitaria considera necesario agregar o ajustar alguno de ellos.
El procesamiento de la información se llevará a cabo de manera científica, utilizando un software especializado para analizar y clasificar los comentarios recopilados. Además, se usarán diversas metodologías para asegurar que las opiniones más relevantes y representativas de la comunidad se consideren en la elaboración del PIDE.
¿Qué consideraciones se tienen sobre la generación de recursos económicos?
De acuerdo con la Dra. María del Carmen, la salud financiera es un objetivo fundamental para la institución. En este sentido, uno de los aspectos cruciales es la capacidad de la universidad para generar sus propios recursos. “Ya existen múltiples fuentes de ingresos que se generan internamente en la institución. Más allá de los presupuestos asignados por los gobiernos federal, estatal e incluso municipal en algunos casos, es importante enfocarse en la generación de recursos propios”, afirmó.
Fases finales del proceso
En mayo y junio se harán las consultas. Una vez recopilada y procesada toda la información, se presentará un documento preliminar al Consejo Universitario en su sesión de junio. El trabajo final se aprobará el mismo órgano universitario en septiembre.
Una vez finalizado y aprobado el PIDE, será publicado en la plataforma UAEM para que la comunidad universitaria tenga acceso y pueda realizar comentarios sobre él. Además, se recibirán sugerencias adicionales que no hayan sido incluidas previamente. Dependiendo de la retroalimentación recibida, se podrán realizar modificaciones al documento.
Adicionalmente, se realizará un informe semestral que detallará el progreso en el cumplimiento de metas, compromisos y objetivos establecidos en el PIDE.
¡Únete a la conversación!
La Dra. María del Carmen Torres Salazar extendió una cordial invitación a toda la comunidad de la UAEM y a todas las partes interesadas, tanto dentro como fuera de la institución, a sumarse a los diversos eventos que se llevarán a cabo en los próximos días. La difusión de estos eventos se realizará a través del área de comunicación, incluyendo su promoción en redes sociales.
“Creo que todos debemos sentirnos orgullosos de ser parte de esta institución. La UAEM es el motor intelectual de nuestro estado, siendo la institución de educación superior más grande y abarcando todas las áreas del conocimiento, desde artes hasta medicina, biología, ingeniería, contabilidad, y muchas más. Esta diversidad es nuestra mayor riqueza”, enfatizó la Dra. Torres Salazar.
Finalmente, incitó a la comunidad a participar con entusiasmo, y recordó que este proyecto es de todas y todos para que juntos podemos llevarlo a buen término.
Foto: La Jornada Morelos
